.... EQ verbessern in Ehe und Familie .. Improve EQ in Marriage and Family ....

....Wohl am stärksten wirkt sich emotionale Intelligenz in der Ehe und Familie aus. Dort zu investieren hat sich schon immer gelohnt. Es geht nichts über eine glückliche Familie. Trautes Heim - Glück allein. (Bild: 1996 vor unserem 'neuen' Haus)..Em…

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Wohl am stärksten wirkt sich emotionale Intelligenz in der Ehe und Familie aus. Dort zu investieren hat sich schon immer gelohnt. Es geht nichts über eine glückliche Familie. Trautes Heim - Glück allein. (Bild: 1996 vor unserem 'neuen' Haus)

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Emotional intelligence is perhaps most powerful in marriage and family. Investing there has always been worthwhile. There is nothing like a happy family. Home Sweet Home. (Picture: 1996 in front of our 'new' house)

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Hoffentlich war es Ihnen möglich, lieber Leser, die zwei vorgängigen zum Thema passenden Blogs zu lesen.  EQ1 (Definition) und   EQ2 (Lebensbereiche)

In diesem Blog wollen wir auf zwei wichtige Schwerpunkte eingehen, die einem zu besserer Beziehungsqualität verhelfen.

Prinzipielles zum Change Management

  • Wenn Sie etwas erkennen, das verändert werden soll, dann sind Sie auf bestem Weg.

  • Um eine Änderung aber zu integrieren, muss neben der Motivation auch eine gewisse Willenskraft, manchmal Bereitschaft zu trainieren, vorhanden sein.

  • Man kann Änderungen dumm oder auch clever angehen. ZB

  • Neues an alte Gewohnheiten anhängen verspricht meist Erfolg.

  • Automatische Erinnerungs-Symbole in guter Sicht anheften.

  • Schlechte Angewohnheiten sollten nicht einfach aufgegeben, sondern mit guten ersetzt werden. Damit werden die Hirnströme umgeleitet...

  • Ist man zu zweit, ein Team, dann steigen ebenfalls die Erfolgschancen.

Zur Erinnerung: Die fünf gesellschaftlichen Lebensbereiche:

  1. EHE u FAMILIE (gegenseitiges Verständnis, das auf dem Selbstverständnis aufbaut)

  2. BERUF (Umgang mit Kollegen, Untergebenen, mit dem Chef, Leistungsbereitschaft)

  3. GESUNDHEIT (Gesunder Lebensstil fördert die Entwicklung des Frontallappens)

  4. UMFELD (Privatsphäre, Öffentlichkeit und Gesellschaft können einen Mehrwert erkennen)

  5. SPIRITUALITÄT (Verständnis und Umgang mit Glauben im Postmodernen Kontext)

Allgemeines

Vergessen wir nicht: Das Ziel von EQ sind reifere Beziehungen, Lebens-Balance und höhere Soziale Kompetenz. Und damit ist glücklich sein gemeint. Es gibt einige Störfaktoren, mit denen Sie sicher schon Erfahrungen gemacht haben und deren man sich bewusst sein sollte. Sie wollen den Erfolg verhindern :

  • STOLZ - Wo Stolz ist, da sind auch Probleme. Er zieht den Ärger an, macht unnötig Radau und verlangt mehr, als gut ist. Er sollte immer mehr ersetzt werden mit DEMUT, was ein Mut zu weniger ist, ein Mut zur Kollektivität, statt Eigensinn, ein Mut, sich fürs Glück auch der anderen einzusetzen.

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Hopefully you, dear reader, have been able to read the previous two blogs on the topic.

EQ1 (definition) and EQ2 (areas of life)

In this blog we want to address two important points that help you to improve the quality of your relationships.

Basics of change management

  • If you see something that needs to be changed, then you are well on your way.

  • In order to integrate a change, however, in addition to motivation, there must also be a certain willpower, sometimes a willingness to train.

  • You can approach changes stupidly or cleverly. E.g.

  • Attaching new things to old habits usually promises success.

  • Attach automatic reminder symbols in good view.

  • Bad habits shouldn't just be given up; they should be replaced with good ones. This redirects the brain waves .

  • If there are two of you, a team, the chances of success also increase.

As a reminder: The five areas of social life:

  1. MARRIAGE u FAMILY (mutual understanding based on self-image)

  2. PROFESSION (dealing with colleagues, subordinates, with the boss, motivation)

  3. HEALTH (healthy lifestyle promotes frontal lobe development)

  4. ENVIRONMENT (privacy, public and society can see added value)

  5. SPIRITUALITY (understanding and dealing with belief in a postmodern context)


General

Let's not forget: The goal of EQ is more mature relationships, life balance and higher social competence. And that means being happy. There are some disruptive factors that you have probably already had experience with and of which one should be aware. You want to prevent success:

  • PRIDE - Where there is pride, there are problems. It attracts anger, makes unnecessary noise and demands more than is good. It should be replaced more and more with HUMILITY, which is a courage to do less, a courage to be collectively, instead of obstinacy, a courage to work for the happiness of others.

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....Stolz ist in unserer Gesellschaft etabliert. Wir merken kaum, welche Opfer dadurch gebracht werden müssen. Viele Familien gehen zu Grunde deswegen. Wenn jeder sagt: "Ich will, Ich will", dann wird der stärkere gewinnen und es wird immer Verliere…

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Stolz ist in unserer Gesellschaft etabliert. Wir merken kaum, welche Opfer dadurch gebracht werden müssen. Viele Familien gehen zu Grunde deswegen. Wenn jeder sagt: "Ich will, Ich will", dann wird der stärkere gewinnen und es wird immer Verlierer geben. Muss es das ?

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Pride is well established in our society. We hardly notice the sacrifices that have to be made. Many families perish because of it. If everyone says, "I want, I want" then the stronger one will win and there will always be losers. Does it have to?

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  • LUST - Wonach wir Lust haben, das wollen wir. Manchmal ungeachtet aller Umstände. Sie ist gefährlich, wenn es darum geht, vernünftige Entscheidungen zu treffen. Sie richtet sich nach den Gefühlen, dem Lustgewinn, statt rationalen Argumenten.

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  • PLEASURE - What we feel like, that is what we want. Sometimes regardless of all circumstances. It is dangerous when it comes to making sensible decisions. It is based on feelings, on the gain in pleasure, instead of rational arguments.

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....Wer kann schon Schweizer Schokolade widerstehen? Können Sie das? Super. Wir sind so auf Konsum geschult und getrimmt, dass sich viele im Neurologischen Lustzentrum verlieren. Wenn es ums lustvolles Essen geht, dann gibts keine genug guten Gründe…

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Wer kann schon Schweizer Schokolade widerstehen? Können Sie das? Super. Wir sind so auf Konsum geschult und getrimmt, dass sich viele im Neurologischen Lustzentrum verlieren. Wenn es ums lustvolles Essen geht, dann gibts keine genug guten Gründe dagegen. Aber es kann ja auch etwas gut UND gesund sein. Wer auf gesunde Kost keine Rücksicht nimmt, muss die Rechnung irgendwann begleichen.

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Who can resist Swiss chocolate? Can you do this? Great. We are so trained and trimmed for consumption that many get lost in the neurological pleasure center. When it comes to pleasurable eating, there are no good enough reasons against it. But it can also be something good AND healthy. If you don't care about healthy food, you have to settle the bill at some point.

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  • MACHT - Wenn man sich an Macht und Einfluss gewöhnt hat, möchte man sie nicht mehr abgeben. Eine Veränderung, wo Autorität oder Einflussrecht abgegeben wird, da kann starker Widerstand entstehen. In Familien zeigt sich das manchmal besonders krass.

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  • POWER - Once you get used to power and influence, you don't want to give it up anymore. A change where authority or the right to influence is given up can result in strong resistance. This is sometimes particularly evident in families.

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....Gewinnen ist in. Darum geht es. Stärker und besser sein als die anderen. Dominant und überlegen den Wettbewerb gewinnen. Dann können wir stolz sein. Wieweit ist das gesund für unsere Familien-Beziehungen ? Kann es sein, dass wir zu Konkurrenten …

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Gewinnen ist in. Darum geht es. Stärker und besser sein als die anderen. Dominant und überlegen den Wettbewerb gewinnen. Dann können wir stolz sein. Wieweit ist das gesund für unsere Familien-Beziehungen ? Kann es sein, dass wir zu Konkurrenten werden ? Das wäre doch schade.

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Winning is in. That's what it's all about. Be stronger and better than the others. Dominant and superior win the competition. Then we can be proud. How healthy is this for our family relationships? Could it be that we will become competitors? That would be a shame.

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A. Ehe

Ein Tipp für jeden der fünf EQ-Komponenten:

  1. Selbsterkenntnis: Nehmen Sie sich Zeit einmal pro Tag - am besten Abends - und überdenken Sie, wie Sie heute mit Ihrem Partner kommuniziert haben. Sind Sie ein Stressor gewesen oder eher ein ruhiger Pol ? Geben Sie sich eine Bewertung von 1-10, wobei 10 optimal ist. Schreiben Sie diese Zahl auf und vereinbaren Sie ein Rendez-vous mit ihrem Partner einmal pro Woche. Nach einem Monat reicht vielleicht auch monatlich.

  2. Selbstkontrolle: Wählen Sie einen Moment aus, den Sie nicht mehr geschehen lassen wollen, wo Sie mit Ihrem Temperament zu weit gegangen sind. Diesen Moment planen Sie so gut, dass nächstes Mal ein besseres Ergebnis rausschaut. Tun Sie dies 1x pro Woche immer am gleichen Tag.

  3. Selbst-Motivation: Suchen Sie eine Möglichkeit, wo Sie Ihren Partner überraschen können. Positiv natürlich ! Wenn Sie es 1x pro Tag schaffen, dann sind Sie schon ein Meister. Einmal pro Woche wäre wünschenswert. Hören Sie aber damit nicht nach einem Monat schon auf !

  4. Empathie: Irgendwann ist Ihr Partner darauf angewiesen, dass Sie ihm/ihr gut zuhören. Verpassen Sie diesen Moment nicht. Arbeiten Sie innerlich an Ihrer Einstellung, ein guter Zuhörer zu sein.

  5. Soziale Kompetenz: Es gibt mindenstens einmal im Monat eine Gelegenheit, etwas Soziales zu organisieren. Das kann für die ganze Familie sein, aber sicher für Ihren Partner. Zeigen Sie dabei Initiative, Ihr Organisationstalent und Engagement. Es wird sich lohnen.

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A. Marriage

A tip for each of the five EQ components:

  1. Self-awareness: Take your time once a day - preferably in the evening - and think about how you communicated with your partner today. Have you been a stressor or a calm pole? Give yourself a rating of 1-10, with 10 being optimal. Write this number down and schedule a rendez-vous with your partner once a week. After a month, a month may be enough.

  2. Self-control: Pick a moment that you don't want to let happen anymore, where your temper has gone too far. You plan this moment so well that you will see a better result next time. Do this on the same day once a week.

  3. Self-motivation: Find a way where you can surprise your partner. Positive of course! If you can do it once a day, then you are already a master. Once a week would be desirable. But don't stop after a month!

  4. Empathy: At some point, your partner will need you to listen carefully to him / her. Don't miss this moment. Internally, work on your attitude towards being a good listener.

  5. Social skills: There is at least one opportunity to organize something social at least once a month. This can be for the whole family, but it can be safe for your partner. Show initiative, your organizational talent and commitment. It will be worth it.

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....Es gibt in einer Ehe viel zu besprechen. Tun wir das Hand in Hand, ist das Ergebnis dementsprechend. Gemeinsame Spaziergänge sind vorteilhaft. Die Ladies mögen es. Meine Lady liebt es sogar. Warum nicht Ihre Lady für einen Spaziergang einladen?.…

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Es gibt in einer Ehe viel zu besprechen. Tun wir das Hand in Hand, ist das Ergebnis dementsprechend. Gemeinsame Spaziergänge sind vorteilhaft. Die Ladies mögen es. Meine Lady liebt es sogar. Warum nicht Ihre Lady für einen Spaziergang einladen?

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There is a lot to talk about in a marriage. If we do this hand in hand, the result is accordingly. Taking walks together is beneficial. The ladies like it. My lady even loves it. Why not Invite your lady for a walk?

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B. Familie

  1. SE: Überlegen Sie sich Ihre Rolle, die Sie in Ihrer Familie einnehmen. Sind Sie damit zufrieden? Ist Ihre Autorität genügend aufgebaut ? Fühlen Sie sich geliebt, lieben Sie alle Ihre Mitglieder, sodass jeder sich auch wirklich geliebt fühlt ? (siehe Liebessprachen)

  2. SK: Gibt es Momente, wo Ihnen der Nuggi platzt ? Wo es zu unkontrollierten Aktionen oder Reaktionen kommt ? Analysieren Sie diese Ereignisse objektiv und entscheiden Sie, wie es bessere, konstruktivere Möglichkeiten gibt. Oft ist uns das Reaktionspotential gar nicht bewusst.

  3. SM: Vielleicht pflegen Sie schon eine Familienkonferenz. Sie könnte jeweils an Freitagabenden stattfinden. Dort geht es darum, gemeinsam ein Fazit über die vergangene Woche zu machen, dann das aktuelle Wochenende zu besprechen und schliesslich auf neuralgische und sonstige wichtige Punkte der kommenden Woche einzugehen. Die Kinder schätzen das gewaltig. Ihr EQ wird so wunderbar gefördert.

  • Sie lernen so, ihre Anliegen, Probleme und Fragen zu kommunizieren,

  • ernst genommen zu werden und

  • auf andere Rücksicht zu nehmen.

Für Sie als Elternteil ginge es darum, motiviert diese Herausforderung anzugehen,

  • gute Vorschläge bereit zu haben,

  • Zielvereinbarungen zu treffen und

  • die Kontrolle darüber zu verwalten.

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B. Family

  • SE: Think about your role in your family. Are you satisfied with it? Is your authority built up enough? Do you feel loved, do you love all of your members so that everyone really feels loved too? (see love languages)

  • SK: Are there moments when your pacifier bursts? Where do uncontrolled actions or reactions occur? Analyze these events objectively and decide how there are better, more constructive options. Often we are not even aware of the reaction potential.

  • SM: Maybe you already have a family conference. It could take place on Friday evenings. There it is about making a conclusion about the past week, then discussing the current weekend and finally addressing neuralgic and other important points of the coming week. The children really appreciate that. Your EQ is so wonderfully promoted.

  • They learn to communicate their concerns, problems and questions,

  • to be taken seriously and

  • to show consideration for others.

    For you as a parent, it would be a matter of tackling this challenge with motivation,

  • to have good suggestions ready

  • To make target agreements and

  • manage control over it.

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....Eine Familie, die zusammen wächst, wächst zusammen. Die Kollektiv-Interessen werden berücksichtigt, demokratisches Verständnis trainiert, Kommunikation und Zielsetzungen entwickelt. Gemeinsame Erfahrungen bilden den Schatz für die Zukunft...A fa…

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Eine Familie, die zusammen wächst, wächst zusammen. Die Kollektiv-Interessen werden berücksichtigt, demokratisches Verständnis trainiert, Kommunikation und Zielsetzungen entwickelt. Gemeinsame Erfahrungen bilden den Schatz für die Zukunft.

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A family that grows together grows together. The collective interests are taken into account, democratic understanding is trained, communication and objectives are developed. Shared experiences form the treasure for the future.

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4.  EM: Wenn es um empathisches Handeln im Familienkreis geht, dann ist das, was Sie bereits in der Ehe anwenden, auch hier zu gebrauchen. Nämlich sich in die Kinder einfühlen, ihre Welt verstehen wollen - sie verändern sich ja laufend, daher ist dies eine dauernde Herausforderung für die Eltern - und mit weisen Antworten oder Richtlinien die Familien-Prinzipien in ein angenehmes Familienleben einzubinden.

Vielleicht kennen Sie den Ausdruck AKTIVES ZUHÖREN.  Das ist eine wichtige Kunst in der Kommunikation. Wenn Kinder sie erfahren, werden sie später auch in der Lage sein, entsprechend selber zu kommunizieren.  

Es scheint mir noch wichtig, dass Sie als Eltern aus einem < NEIN > kein < JA, gut, dann halt doch > machen lassen - Ausnahmen ausgenommen. Sollte eines der Kinder - oftmals das Jüngste - gerne Eskalations-Methoden anwenden, dann können sie dies zusammen mit angepasstem Verhalten ersetzen lassen. Gemeinsam als Eltern-Team schaffen Sie das. Das Kind hat keine Chance alleine.

5. SoK: Wie zeigt sich Soziale Kompetenz im Familienkreis ?

  • Sicher einmal gehört Verantwortung übernehmen dazu.

  • Leitung der Familienkonferenz,

  • Initiative ergreifen für eine gemeinsame Ferienplanung,

  • organisieren von Ausflügen,

  • gemeinsame Ziele helfen durchzusetzen.

Für eine Familie sind diese Komponenten so wichtig, dass die Kinder Ihnen für ewig dankbar sein werden. Die Pubertät wird anders aussehen.

Wer seine Energie und Prioritäten in die Familie investiert, der wird dafür sein ganzes Leben lang profitieren. Kinder, die in einem solchen Umfeld aufwachsen, werden es Ihnen danken, ihr Leben lang.

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4. EM: When it comes to empathic action in the family circle, what you already use in marriage can also be used here. Namely empathize with the children, want to understand their world - they are constantly changing, so this is a constant challenge for the parents - and to integrate the family principles into a comfortable family life with wise answers or guidelines.

You may be familiar with the phrase ACTIVE LISTENING. This is an important art in communication. When children experience it, they will later be able to communicate accordingly themselves.

It still seems important to me that you, as parents, turn a <NO> into a <YES, well, then stop> - except for exceptions. Should one of the children - often the youngest - like to use escalation methods, then they can have this replaced together with adapted behavior. You can do it together as a parenting team. The child has no chance on its own.

5. SoK: How is social competence shown in the family circle?

  • Assuming responsibility is certainly part of it.

  • Chairing the family conference,

  • Take the initiative to plan your vacation together,

  • organizing excursions,

  • help to achieve common goals.

These components are so important to a family that the children will be forever grateful to you. Puberty will be different.

Those who invest their energy and priorities in the family will benefit for their entire life. Children who grow up in such an environment will thank you for life.

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....Wie wärs mit einem Familienausflug oder gemeinsamen Ferien ? Miteinander - Füreinander - Zueinander...How about a family trip or vacation together? With each other - for each other - with each other.....

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Wie wärs mit einem Familienausflug oder gemeinsamen Ferien ? Miteinander - Füreinander - Zueinander.

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How about a family trip or vacation together? With each other - for each other - with each other.

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Entscheiden Sie sich für ein paar Vorschläge, am besten als Team. Lassen Sie sich durch NICHTS davon ablenken. Geben Sie nicht so schnell auf. Ermutigen Sie einander.

Terri und ich wünschen Ihnen viel Erfolg.

Bis bald, im nächsten Blog. :-)

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Decide on a few suggestions, preferably as a team. Don't let anything distract you from it. Don't give up so easily. Encourage each other.

Terri and I wish you every success.

Meet you in the next blog. :-)

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.... EQ verbessern im Berufsalltag .. Improve EQ in Everyday Working Life ....

.... Die Arbeit nimmt einen grossen Teil unserer Lebenszeit in Anspruch. Und ohne Gesundheit lässt sich dies nicht umsetzen. Umso wichtiger ist es, mit weisen Entscheidungen die Grundlagen für Erfolg zu legen. Eben mit hohem EQ... The work takes up …

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Die Arbeit nimmt einen grossen Teil unserer Lebenszeit in Anspruch. Und ohne Gesundheit lässt sich dies nicht umsetzen. Umso wichtiger ist es, mit weisen Entscheidungen die Grundlagen für Erfolg zu legen. Eben mit hohem EQ.

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The work takes up a large part of our lifetime. And this cannot be implemented without health. It is all the more important to lay the foundations for success with wise decisions. With a high EQ.

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Es gibt drei Blogs, die in dieses Thema EQ bereits eingestimmt haben. Sie legen wichtige Grundlagen-Erkenntnisse. Hier sind die Links dazu: 

EQ0 (Definition)  und   EQ0 (Lebensbereiche)  und   EQ1 (Ehe und Familie)

Zur Erinnerung: Die fünf gesellschaftlichen Lebensbereiche:

  1. EHE u FAMILIE (gegenseitiges Verständnis, das auf dem Selbstverständnis aufbaut)

  2. BERUF (Umgang mit Kollegen, Untergebenen, mit dem Chef, Leistungsbereitschaft)

  3. GESUNDHEIT (Gesunder Lebensstil fördert die Entwicklung des Frontallappens)

  4. UMFELD (Privatsphäre, Öffentlichkeit und Gesellschaft können einen Mehrwert erkennen)

  5. SPIRITUALITÄT (Verständnis und Umgang mit Glauben im Postmodernen Kontext)

2. Berufs- und Arbeitswelt

Wir haben gesehen, dass der Gewinn von besserem EQ ist, dass

  • diverse Ängste, auch Aggressionen abgebaut werden

  • besseres Stress- und Konfliktmanagement möglich wird

  • Lebensziele gesetzt und auch besser erreicht werden können

  • man ein besserer Lebenspartner und Freund, damit auch Arbeitskolleg wird

  • auch die Qualität der Vater- oder Mutterschaft steigt

oder anders gesagt:

Der Erfolg im Leben hängt nicht so sehr von unserem Wissen und unseren Leistungen ab, als mehr von der Fähigkeit, den Weg zum Herzen zu finden.  EGW

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There are three blogs that have already agreed on this EQ topic. They lay important basic knowledge. Here are the links to it: EQ0 (Definition)  and   EQ0 (AreasOfLife)  und   EQ1 (MarriageAndFamily)

As a reminder: The five areas of social life:

  • MARRIAGE & FAMILY (mutual understanding based on self-image)

  • PROFESSION (dealing with colleagues, subordinates, with the boss, motivation)

  • HEALTH (healthy lifestyle promotes frontal lobe development)

  • ENVIRONMENT (privacy, public and society can see added value)

  • SPIRITUALITY (understanding and dealing with belief in a postmodern context)

    2. Professional and Working World


    We have seen that the gain from better EQ is that

    • various fears, including aggression, are reduced

    • better stress and conflict management becomes possible

    • Life goals can be set and also better achieved

    • you become a better life partner and friend, so that you also become a work colleague

    • the quality of fatherhood or motherhood also increases

      or in other words:

      Success in life does not depend so much on our knowledge and achievements as it does on the ability to find the way to the heart. EGW

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....Das Ziel: Den Weg zum Herzen Ihrer wichtigsten Lebensgefährten finden. Das ist es, was Lebensqualität ausmacht. Es führt in ein Verständnis von Naturgesetzen, deren Einhaltung Lebensqualität produziert...The goal: to find the way to the heart of…

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Das Ziel: Den Weg zum Herzen Ihrer wichtigsten Lebensgefährten finden. Das ist es, was Lebensqualität ausmacht. Es führt in ein Verständnis von Naturgesetzen, deren Einhaltung Lebensqualität produziert.

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The goal: to find the way to the heart of your most important significant other. That is what defines quality of life. It leads to an understanding of natural laws, which produces quality of life.

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Mit Wissen und Können kann viel erreicht werden, was in unserer Gesellschaft Ehre bringt. Aber gegen LIEBE gibt es kein Argument. Sie wird über alles dominieren. Wer Liebe geben und Liebe annehmen kann, der ist auf dem Glückspfad.

Nun zum Beruflichen:

Wie weit man es auf der Karriereleiter schafft, hängt zu 85% vom EQ ab.

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Much can be achieved with knowledge and ability that brings honor in our society. But there is no argument against LOVE. She will dominate everything. Those who can give and accept love are on the path of happiness.

Now to the professional:

How far you make it up the career ladder depends 85% on the EQ.

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....Wie kommen Sie mit Ihrem Chef aus ? Auch so gut wie diese Damen mit ihrem Dirigenten ? Die Beziehung zum Vorgesetzten sagt viel über unser EQ aus. Die Fähigkeit, mit Autoritäten umzugehen, zeigt vielfach, ob jemand rebellischer, schüchterner ode…

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Wie kommen Sie mit Ihrem Chef aus ? Auch so gut wie diese Damen mit ihrem Dirigenten ? Die Beziehung zum Vorgesetzten sagt viel über unser EQ aus. Die Fähigkeit, mit Autoritäten umzugehen, zeigt vielfach, ob jemand rebellischer, schüchterner oder kooperativer Natur ist.

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How do you get along with your boss? As good as these ladies with their conductor? The relationship with the manager says a lot about our EQ. The ability to deal with authorities shows in many ways whether someone is rebellious, shy or cooperative in nature.

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Die grössten Herausforderungen im Personal-Management von modernen Unternehmen sind:

  • Soziale Harmonie <> wegen dauernden Streitigkeiten

  • gegenseitige Toleranz <> wegen Unflexibilität

  • konstruktives Kritik-Management <> wegen Kritik-Unfähigkeit

Stress macht dumm

Besonders hier im Westen ist die Leistungsbereitschaft im Vordergrund, während in östlichen und südlichen Kulturen die Beziehungsfähigkeit stärker betont ist. In einer Leistungsgesellschaft, wo die Produktivität dauernd gesteigert wird, steigt auch der Stresspegel. Und Stress macht dumm, hat man herausgefunden. Warum ?

Stress produziert meist negatives Denken, negative Bemerkungen, was entsprechende Gefühle auslöst, die einen hindern, effizient und konstruktiv zu sein. Damit fällt die gestresste Person in eine Gewohnheit, aus der es schwer rauszukommen ist. So kann die ganze Arbeitsatmosphäre darunter leiden.

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The greatest challenges in personnel management in modern companies are:

  • Social harmony <> because of constant disputes

  • mutual tolerance <> because of inflexibility

  • constructive criticism management <> because of criticism inability

Stress makes you stupid

Here in the West in particular, motivation is in the foreground, while in Eastern and Southern cultures the ability to build relationships is more emphasized. In a performance society where productivity is constantly increasing, the level of stress also increases. And stress makes you stupid, they found out. Why ?

Stress tends to produce negative thinking, negative remarks, triggering feelings that prevent you from being efficient and constructive. This puts the stressed person into a habit that is difficult to get out of. So the whole working atmosphere can suffer.

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....Lassen Sie sich bitte vom Stress dieser Zeit nicht unterkriegen. Setzen sie Grenzen, solange es möglich ist. Das ist Ihr eigenes Leben. Sie können, wenn es um Stress geht, auch ein wichtiges Wort mitreden. Tun Sie das aber auf hohem EQ-Niveau!..…

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Lassen Sie sich bitte vom Stress dieser Zeit nicht unterkriegen. Setzen sie Grenzen, solange es möglich ist. Das ist Ihr eigenes Leben. Sie können, wenn es um Stress geht, auch ein wichtiges Wort mitreden. Tun Sie das aber auf hohem EQ-Niveau!

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Please don't let the stress of this time get you down. Set limits as long as possible. This is your own life. You can also have an important say when it comes to stress. But do this at a high EQ level!

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Daniel Jay Goleman, Autor, Psychologe und Wissenschaftsjournalist schreibt in einem seiner 10 Bücher paraphrisiert: Die Fähigkeiten DISZIPLIN, MOTIVATION und EMPATHIE sind die ausschlaggebenden Markenzeichen von erfolgreichen Arbeitern. Was wirklich wichtig ist für ein erfolgreiches Leben, einen guten Charakter, Glück und lebenslange Leistungsbereitschaft ist EMOTIONALE INTELLIGENZ.  (siehe "EQ - Why it can matter more than IQ"  1996)

Tipps und Tricks

Wenn wir also diese Übungen, die wir im letzten Blog angesprochen haben, auf die Berufsebene transferieren, dann geschieht dort das gleiche. Die Beziehungen verbessern sich auf breiter Front. Ebenso die Leistung. Besseres Feedback etc.

Es geht also um die Tugenden wie

  • Selbstreflexion zulassen - Fehler eingestehen

  • Reaktionen kontrollieren, sich befreien von inneren Verletzungen

  • pro-aktiv agieren (sobald ein Problem erkannt ist, Lösung suchen)

  • gut zuhören und spiegeln (wiederholen)

  • respektvoll umgehen

  • konstruktive Einstellung zu Mensch, Produkt und Firma leben

  • kritikfähig sein und wichtige Probleme objektiv ansprechen

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Daniel Jay Goleman, author, psychologist and science journalist writes paraphrased in one of his 10 books:

The skills DISCIPLINE, MOTIVATION and EMPATHY are the decisive trademarks of successful workers. What is really important for a successful life, a good character, happiness and lifelong motivation is EMOTIONAL INTELLIGENCE. (see "EQ - Why it can matter more than IQ" 1996)

Tips and Tricks

So if we transfer these exercises that we discussed in the last blog to the professional level, then the same thing happens there. Relationships are improving across the board. Likewise the performance. Better feedback etc.
So it's about the virtues like

  • Allow self-reflection - admit mistakes

  • Control reactions, free yourself from internal injuries

  • Act pro-actively (as soon as a problem is identified, look for a solution)

  • listen well and reflect (repeat)

  • treat with respect

  • living a constructive attitude towards people, products and companies

  • be capable of criticism and objectively address important problems

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....Versuchen Sie es: Ein Woche lang PROAKTIV statt Reaktiv zu sein. Inititative zeigen, Probleme anzugehen, nicht naiv sondern bedacht, weise, überlegt. Ist doch einen Versuch wert!..Try it: Be PROACTIVE instead of reactive for a week. Show initiat…

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Versuchen Sie es: Ein Woche lang PROAKTIV statt Reaktiv zu sein. Inititative zeigen, Probleme anzugehen, nicht naiv sondern bedacht, weise, überlegt. Ist doch einen Versuch wert!

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Try it: Be PROACTIVE instead of reactive for a week. Show initiative to tackle problems, not naively but carefully, wisely, deliberately. Why not try it?

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Um gute Leistungen zu bringen, braucht es auch eine gute Gesundheit. Mental und physisch. Davon mehr im nächsten Blog.

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In order to perform well, you also need good health. Mentally and physically. More about that in the next blog.

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.... EQ - welche Lebensbereiche sind betroffen? .. EQ - Which Areas of Life are Affected? ....

....Hohe Emotionale Intelligenz (EQ) zeigt sich ua. in der Art der Kommunikation. Aktion und Reaktion ist aufbauender und reifer...High emotional intelligence (EQ) shows up among other things in the way of communication. Action and reaction is more …

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Hohe Emotionale Intelligenz (EQ) zeigt sich ua. in der Art der Kommunikation. Aktion und Reaktion ist aufbauender und reifer.

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High emotional intelligence (EQ) shows up among other things in the way of communication. Action and reaction is more constructive and mature.

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Ich empfehle Ihnen, den EQ-Einstiegs-Blog vorgängig zu lesen. Hier ist der Link:  EQ_1

Halten wir fest:  EQ lässt sich bis ins hohe Alter steigern, IQ nicht. Während IQ helfen mag, mathematischen Rätsel besser zu lösen, hilft EQ den Lehrer, die Eltern und sich selber besser zu verstehen. Zudem ist es der Motivator, sich besser auf die nächste Prüfung vorzubereiten !!

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I recommend reading the EQ introductory blog in advance. Here is the link: EQ_1

Let's be clear: EQ can be increased into old age, IQ cannot. While IQ may help solve math puzzles better, EQ helps us to understand teachers, parents, and oneself better. In addition, it is the motivator to prepare better for the next exam !!

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....  Wir machen uns wohl eine zu geringe Vorstellung von dem, was alles unter EQ gemeint ist. Früher zählte der IQ, heute geht es immer mehr um EQ. Vor allem bei Menschen, die selbstbestimmt und glücklich leben wollen...We probably have too little …

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Wir machen uns wohl eine zu geringe Vorstellung von dem, was alles unter EQ gemeint ist. Früher zählte der IQ, heute geht es immer mehr um EQ. Vor allem bei Menschen, die selbstbestimmt und glücklich leben wollen.

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We probably have too little idea of what is meant by EQ. IQ used to count, today it's more and more about EQ. Especially with people who want to live independently and happily.

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Neben dem IQ und dem EQ haben wir die Komponenten der Persönlichkeit, zB das Temperament. Dieselben haben Schnittmengen, denn die vier Temperamente (LINK) haben ja auch mit Gefühl-Management zu tun.

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In addition to the IQ and the EQ, we have the components of personality, e.g. temperament. They have overlaps, because the four temperaments (LINK) also have to do with feeling management.

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....In der Realität ist der IQ-Kreis wohl der kleinste von allen; der EQ der grösste. Er prägt unsere Persönlichkeit, unseren Charakter und unser Temperament am meisten...In reality, the IQ circle is probably the smallest of all; the EQ the biggest.…

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In der Realität ist der IQ-Kreis wohl der kleinste von allen; der EQ der grösste. Er prägt unsere Persönlichkeit, unseren Charakter und unser Temperament am meisten.

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In reality, the IQ circle is probably the smallest of all; the EQ the biggest. It shapes the most our personality, our character and our temperament .

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Dies sind nicht die einzigen Intelligenzen, die wir mit uns tragen...  Manche sprechen noch von

  • Kreativitäts-Intelligenz (Ideen-Reichtum, Vorstellungsvermögen ...)

  • Not-Lösungs-Intelligenz (aus Niederlagen einen Sieg machen...)

  • Spirituelle Intelligenz (vernünftigen balancierten Glauben leben)

Wie dem auch sei. Meinem Verständnis nach haben diese Komponenten eine grosse Schnittmenge mit EQ.

Betrachten wir einmal, in welchen alltäglichen Bereichen wir mit EQ zu tun haben. Dabei achten Sie besonders auf die Momente, die in Ihrem Leben angesprochen werden :

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These are not the only intelligences that we carry within us ... Some still speak of

  • Creativity-intelligence (wealth of ideas, imagination)

  • Emergency solution intelligence (turn defeat into victory)

  • Spiritual Intelligence (living reasonable balanced belief)

Anyway. As I understand it, these components have a lot of overlap with EQ.

Let's take a look at the everyday areas in which we deal with EQ. In doing so, pay particular attention to the moments that are addressed in your life:

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....Es ist leicht erkennbar, dass EQ mit Beziehungen und deren Erfolg zu tun haben muss. Wer sich in diesen Bereichen beREICHert, der hat mehr vom Leben !!Welches sind besonders IHRE Bereiche ?......

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Es ist leicht erkennbar, dass EQ mit Beziehungen und deren Erfolg zu tun haben muss. Wer sich in diesen Bereichen beREICHert, der hat mehr vom Leben !!

Welches sind besonders IHRE Bereiche ?

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......It is easy to see that EQ has to do with relationships and social success. Those who enrich themselves in these areas have more from life !! Which are YOUR areas in particular?....

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It is easy to see that EQ has to do with relationships and social success. Those who enrich themselves in these areas have more from life !!
Which are YOUR areas in particular?

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Man hat herausgefunden, dass Menschen mit hohem EQ durchschnittlich mehr verdienen. In unseren Breitengraden dürfte das etwa 30-60'000 € pro Jahr ausmachen. Auch die Einstellung zum Geld ist mit dem EQ angesprochen. Wer die Werte einer glücklichen Familie kennt, lässt sich nicht in die Geldfalle locken. Hoffentlich !

Der Mechanismus, dass eben solche Gedanken wie 'reich sein - mehr wollen - mehr als der Nachbar besitzen' unter Kontrolle sind, dafür ist EQ verantwortlich, respektive der Frontallappen. (LINK)

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It has been found that people with high EQ earn more on average. In our latitudes that should amount to around € 30-60,000 per year. The attitude towards money is also addressed with the EQ. Anyone who knows the values of a happy family will not be lured into the money trap. Hopefully !

The mechanism to control such thoughts like 'being rich - wanting more - owning more than the neighbor', EQ is responsible for , respectively the frontal lobe. (LINK)

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....Amygdala steht für Angstzentrum. Hippocampus ist die Schaltstelle im Limbischen System, welches der Verarbeitung von Emotionen und der Entstehung unseres Triebverhaltens dient und wo die Endorphine (Glückshormone) ausgeschüttet werden.Der Fronta…

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Amygdala steht für Angstzentrum. Hippocampus ist die Schaltstelle im Limbischen System, welches der Verarbeitung von Emotionen und der Entstehung unseres Triebverhaltens dient und wo die Endorphine (Glückshormone) ausgeschüttet werden.

Der Frontallappen gilt allgemein als Sitz der Persönlichkeit und des Sozialverhaltens. Er wird auch manchmal das „Organ der Zivilisation“ genannt. Dort ist die Moral, das Gewissen, die Entscheidungskraft und der Wille gespeichert, respektive wird dort entwickelt. Dieser Teil steht in starker Wechselbeziehung mit dem Limbischen System.

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Amygdala stands for fear center. The hippocampus is the switching point in the limbic system, which is used to process emotions and the development of our instinctual behavior and where the endorphins (happiness hormones) are released.

The frontal lobe is generally regarded as the seat of personality and social behavior. It is also sometimes called the "organ of civilization". This is where morality, conscience, decision-making power and will are stored or developed there. This part is strongly interrelated with the limbic system.

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Man sieht daraus, dass die Gefühle tendenziell im Limbischen System gebildet, gespeichert und verändert werden. Alle menschlichen Beschreibungen sind eine grosse Vereinfachung dieser komplexen Vorgänge. Von welcher Art von Gefühlen sprechen wir hier eigentlich ?

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You can see from this that the feelings tend to be formed, stored and changed in the limbic system. All human descriptions are a great simplification of these complex processes. What kind of feelings are we talking about here?

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....Was mir hier etwas zu denken gibt, ist, dass wir EINE glückliche Kolonne und VIER Angst-bezogene Kolonnen vorfinden. Haben Sie eine Idee für eine zweite Glücksgefühl-Kolonne ? Lassen Sie es mich wissen.......

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Was mir hier etwas zu denken gibt, ist, dass wir EINE glückliche Kolonne und VIER Angst-bezogene Kolonnen vorfinden. Haben Sie eine Idee für eine zweite Glücksgefühl-Kolonne ? Lassen Sie es mich wissen.

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......What gives me something to think about here is that we have ONE happy column and FOUR fear-related columns. Do you have an idea for a second happiness column? Let me know it.....

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What gives me something to think about here is that we have ONE happy column and FOUR fear-related columns. Do you have an idea for a second happiness column? Let me know it.

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Formulieren wir diese Gefühle in etwas praktischerem Kontext. Um welche konkreten Fähigkeiten geht es denn?

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Let's put these feelings in a more practical context. Which specific skills are we talking about?

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EQ - 43-1.jpg

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Welcher Art Wissen ist mit Emotionaler Intelligenz verbunden?

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What kind of knowledge is associated with emotional intelligence?

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EQ - 43-1.jpg

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Nach dem Versuch, EQ zu definieren und verständlich zu machen, soll noch auf die gesellschaftlichen Lebensbereiche eingegangen werden. Wie man in diesen Bereichen Verbesserungen erreichen kann, soll in den nächsten Blogs angesprochen werden.

  1. EHE u FAMILIE (gegenseitiges Verständnis, das auf dem Selbstverständnis aufbaut)

  2. BERUF (Umgang mit Kollegen, Untergebenen, mit dem Chef, Leistungsbereitschaft)

  3. GESUNDHEIT (Gesunder Lebensstil fördert die Entwicklung des Frontallappens)

  4. UMFELD (Privatsphäre, Öffentlichkeit und Gesellschaft können einen Mehrwert erkennen)

  5. SPIRITUALITÄT (Verständnis und Umgang mit Glauben im Postmodernen Kontext)

Damit sind die wohl wichtigsten Komponenten aufgezählt. Vielleicht finden sich noch mehr.

Wie können wir unsere Emotionale Intelligenz steigern ?

Jedem einzelnen dieser fünf Themen wollen wir uns in den folgenden Blogs widmen:

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After the attempt to define EQ and make it understandable, the areas of social life will be discussed. How to achieve improvements in these areas will be addressed in the next blogs.

  1. MARRIAGE u FAMILY (mutual understanding based on self-image)

  2. PROFESSION (dealing with colleagues, subordinates, with the boss, motivation)

  3. HEALTH (healthy lifestyle promotes frontal lobe development)

  4. ENVIRONMENT (privacy, public and society can see added value)

  5. SPIRITUALITY (understanding and dealing with belief in a postmodern context)

The most important components are now listed. Maybe there will be more.

How can we increase our emotional intelligence?

Maybe you are interested to read these five topics in the following blogs:

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.... EQ - Emotionale Intelligenz - der Erfolgsgarant .. EQ - Emotional Intelligence - the Guarantee of Success ....

....Menschen mit hohem EQ sind privilegiert. Sie haben mehr vom Leben, können mehr geben und nehmen, sind einfach im Vorteil. Wie kommt das?..People with high EQ are privileged. You get more out of life, you can give and take more, and simply have a…

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Menschen mit hohem EQ sind privilegiert. Sie haben mehr vom Leben, können mehr geben und nehmen, sind einfach im Vorteil. Wie kommt das?

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People with high EQ are privileged. You get more out of life, you can give and take more, and simply have an advantage. How come?

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Es gibt Menschen, die sind glücklicher als andere. Warum ?

Vor ca 50 Jahren gab es ein höchst interessantes Experiment in Australien:

Der Marshmallow-Test

1968 stellte der Psychologe Walter Mischel 4-5 jährige Kinder vor die Wahl:

eine Belohnung JETZT oder eine doppelte Belohnung SPÄTER.

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There are people who are happier than others. Why ?


About 50 years ago there was a very interesting experiment in Australia:

The Marshmallow Test


In 1968 the psychologist Walter Mischel gave 4-5 year old children the choice:

A reward NOW or a double reward LATER.

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....Etwa jedes dritte Kind konnte auf die spätere Belohnung warten. Solche Kinder werden in vielen Lebensbereichen belohnt werden, was nicht heisst, dass die anderen nicht auch erfolgreich sein können...About every third child could wait for the lat…

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Etwa jedes dritte Kind konnte auf die spätere Belohnung warten. Solche Kinder werden in vielen Lebensbereichen belohnt werden, was nicht heisst, dass die anderen nicht auch erfolgreich sein können.

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About every third child could wait for the later reward. Such children will be rewarded in many areas of life, which does not mean that the others cannot be successful too.

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Wie genial dieser Test war, entdeckte er erst Jahre danach.

Stellen Sie sich vor, Sie müssten die Zukunft ihres vierjährigen Kindes voraussagen. Ob es später gute Schulleistungen zeigt, viele Freunde hat, keine Drogen nimmt, eine harmonische Partnerschaft führt, mit anderen Worten, eine erfolgreiche, stabile Persönlichkeit entwickelt. Welche Kriterien würden Sie anwenden ? Einen IQ-Test ? Gehirn-Scan ?

Am besten machen Sie den Marshmallow-Test :

Lassen Sie dem Kind im Alter von 4-6 Jahren die Wahl zwischen einem Marshmallow (kann auch sonst etwas sein, das das Kind gerne hat), das er SOFORT bekommt oder zwei Marshmallows SPÄTER - das Warten kann 15 Minuten dauern.  Ergebnis:  Je länger das Kind fähig ist, auf die ZWEI Marshmallows zu warten, desto besser wird es sein Leben meistern.

Die erstaunliche Voraussage-Genauigkeit der Kinds-Entwicklung entdeckte der Psychologe erst dreizehn und zwanzig Jahre später. Das Ergebnis war eine Sensation: Alle diejenigen Kinder - etwa ein Drittel, die aufs zweite Marshmallow warten konnten, waren später ausgeglichen und kooperativ, zeigten Initiative und brachten gute Schulnoten nach Hause. Selbst als Erwachene zeigte sich viel Selbstbewusstsein und Stressresistenz in ihrem Verhalten.

Daniel Golemans erschienener Bestseller «Emotional Intelligence» (1995), 27 Jahre später aufgelegt, brachte den Begriff EQ erstmals in die Medien. Goleman erhob die Fähigkeit, kurzfristigen Verlockungen für langfristige Ziele zu entsagen, zu einer der wichtigsten in der Lebensbewältigung. Man kann diese Fähigkeit in allen Lebenslagen anwenden. Das macht sie so wertvoll.

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It wasn't until years later that he discovered how brilliant this test was.

Imagine having to predict the future of your four year old child. Whether it later performs well at school, has many friends, does not take drugs, leads a harmonious partnership, in other words, develops a successful, stable personality. What criteria would you use? An IQ test? Brain scan?

It's best to do the marshmallow test:


At the age of 4-6, give the child the choice between a marshmallow (which could be anything else the child likes), which they will get IMMEDIATELY, or two marshmallows LATER - the wait may take 15 minutes. The result: the longer the child is able to wait for the TWO marshmallows, the better it will cope with its life.

The astonishing predictive accuracy of the child's development was only discovered by the psychologist thirteen and twenty years later. The result was a sensation: All those children - about a third who could wait for the second marshmallow, were later balanced and cooperative, showed initiative and got good school grades. Even as adults, their behavior showed a lot of self-confidence and resistance to stress.

Daniel Goleman's bestseller “Emotional Intelligence” (1995), published 27 years later, brought the term EQ into the media for the first time. Goleman made the ability to forego short-term temptations for long-term goals one of the most important in coping with life. You can use this ability in all situations. That is what makes them so valuable.

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....Im Angesicht eines Desserts warten zu müssen, ohne zu wissen wie lange, das könnten wohl viele Erwachsene nicht besser überstehen als Kinder, nicht wahr ? Wie ginge es Ihnen dabei ? Können Sie NEIN zu einem Ihrer Bedürfnisse sagen ?..Having to w…

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Im Angesicht eines Desserts warten zu müssen, ohne zu wissen wie lange, das könnten wohl viele Erwachsene nicht besser überstehen als Kinder, nicht wahr ? Wie ginge es Ihnen dabei ? Können Sie NEIN zu einem Ihrer Bedürfnisse sagen ?

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Having to wait in the face of a dessert without knowing how long, many adults couldn't survive that better than children, right? How would you manage this challenge? Can you say NO to any of your needs?

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Sie fragen Sich vielleicht:  Kann man das nicht auch den Kindern antrainieren ? Das wäre doch sensationell ! Und wie müsste man das anstellen ? Es soll Studien dazu geben, deren Resultate wir mit Spannung erwarten. Persönlich bin ich überzeugt, dass dies möglich ist. Ich probiere es selber an meinen Enkeln aus.

Heute begegnen uns Kinder oft so gewandt, dass sie immer zu ihrer Belohnung dank ihrem entwickelten Eskalations-System kommen. Protestieren, schreien, stampfen, zürnen bis zu Material werfen, das sind oft die Methoden, in die unsere Kinder durch Fehlleitung gebracht werden. Schade. 

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You may be asking yourself: Can't you train children to do this well? That would be sensational!. And how do you have to do that? There should be studies on this, the results of which we are eagerly awaiting. Personally, I am convinced that this is possible. I try it out on my grandchildren myself.

Today, children often meet us so skillfully that they always get their reward thanks to their developed escalation system. Protesting, shouting, stamping, being angry up to throwing material, these are often the methods our children are misled into. Too bad.

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....Es ist und bleibt wohl eine der grössten Herausforderungen in der Kindererziehung ein NEIN auch als NEIN gelten zu lassen. Es ist die natürliche Neigung der Kinder, in diesem Bereich die Eltern herauszufordern, und es ist der Eltern ihre Aufgabe…

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Es ist und bleibt wohl eine der grössten Herausforderungen in der Kindererziehung ein NEIN auch als NEIN gelten zu lassen. Es ist die natürliche Neigung der Kinder, in diesem Bereich die Eltern herauszufordern, und es ist der Eltern ihre Aufgabe, dem Kind zuliebe standhaft zu bleiben. Nur so können glückliche Kinder erzogen werden.

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It is and will remain one of the greatest challenges in raising children to make a NO count as a NO. It is the children's natural inclination to challenge parents in this area, and it is up to the parents to stand firm for the child's sake. This is the only way to raise happy children.

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....Bereits in der Schule zeigen sich die Früchte. Da die Lernmotivation - ohne Motivation kein Lernen - eine wichtige Lebenskomponente ist, sollten Eltern die intrinsische (interne) Motivation besonders fördern (siehe EQ Komponente 3 unten)...The f…

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Bereits in der Schule zeigen sich die Früchte. Da die Lernmotivation - ohne Motivation kein Lernen - eine wichtige Lebenskomponente ist, sollten Eltern die intrinsische (interne) Motivation besonders fördern (siehe EQ Komponente 3 unten).

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The fruits can already be seen in school. Since the motivation to learn - without motivation, there is no learning - is an important component of life, parents should particularly encourage intrinsic (internal) motivation (see EQ component 3 below).

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Was das mit Emotionaler Intelligenz zu tun hat ?

Entscheiden Sie selbst, zu welchen der folgenden Komponenten von EQ dieser Süssigkeits-Test passt:

Die fünf Stufen Emotionaler Intelligenz

  1. Emotionale Selbst-Erkenntnis (Wahrnehmung seiner Identität, Gefühlswelt und Persönlichkeit)

  2. Emotionale Selbst-Regulation (mit der Wahrnehmung gut umgehen, warten, verzichten und trainieren können)

  3. Fähigkeit zur Selbst-Motivation (innere Motivatoren lenken und für Ziele einsetzen, Hoffnung, Optimismus und Vertrauen aufbauen können)

  4. Empathie, Mitgefühl, bis Anteilnahme (andere Menschen in ihrer Situation verstehen und wenn nötig helfend beistehen)

  5. Soziale Kompetenz (sich verantwortlich für mehrere Menschen, wie zB Familie, Verwandtschaft, Kollegen, Verein etc einbringen)

Vielleicht sind Sie auch zum Schluss gekommen, dass die ersten drei Bereiche im M-Test wiederzufinden sind. Sie setzen die Grundlage für Erfolg. Bei den ersten drei Stufen geht es um die innere Entwicklung, bei den letzteren zwei um die Öffnung nach aussen.

Man weiss heute, dass Menschen mit hohem EQ mehr verdienen, bessere Beziehungen haben, weniger übergewichtig und im Leben glücklicher sind.

Jede einzelne dieser fünf Komponenten können Sie, lieber Leser, selber entwickeln.

Wie das geht, werden wir im übernächsten Blog genauer ansehen. Im nächsten Blog geht es umd die Lebensbereiche, die wir optimieren können.

Es heisst, dass man IQ nur bis etwa 20-jährig entwickeln könne, den EQ aber bis Lebensende. Das ist doch wieder eine gute Nachricht!

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What does this have to do with emotional intelligence?


Decide for yourself which of the following EQ components this candy test fits:

The five levels of emotional intelligence

  1. Emotional self-awareness (perception of one's identity, emotional world and personality)

  2. Emotional self-regulation (being able to handle perception well, wait, do without and be able to train)

  3. Ability to self-motivate (direct inner motivators and use them for goals, be able to build hope, optimism and trust

  4. Empathy, compassion, up to sympathy (understanding other people in their situation and helping if necessary)

  5. Social competence (being responsible for several people, such as family, relatives, colleagues, associations, etc.)

Perhaps you have also come to the conclusion that the first three areas can be found in the M-test. They lay the foundation for success. The first three stages are about inner development, the latter two about opening up to the outside world.

It is now known that people with high EQ earn more, have better relationships, are less overweight and are happier in life.

You, dear reader, can develop each of these five components yourself.

We'll take a closer look at how this works in the blog after that. The next blog is about the areas of life that we can optimize.

It is said that you can only develop IQ up to around 20 years of age, but the EQ until the end of your life. That's good news again!

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....Ist es nicht eine spezielle Freude, ältere Ehepaare so glücklich zu sehen ? Sie haben es 'geschafft', einander glücklich zu machen. Gott sei Dank. Dafür müssen Sie - bewusst oder unbewusst - emotional intelligent sein...Isn't it a special pleasu…

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Ist es nicht eine spezielle Freude, ältere Ehepaare so glücklich zu sehen ? Sie haben es 'geschafft', einander glücklich zu machen. Gott sei Dank. Dafür müssen Sie - bewusst oder unbewusst - emotional intelligent sein.

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Isn't it a special pleasure to see older couples so happy? They 'managed' to make each other happy. Thank God. To reach that You must be emotionally intelligent, consciously or unconsciously.

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Gönnen Sie sich das Vergnügen, den Marshmallow-Test 'live' mitzuerleben :  Youtube

Es gibt noch mehr publizierte Blogs zum Thema EQ:

EQ-Lebensbereiche - EQ1-Ehe und Familie -

EQ2-Beruf - EQ3-Gesundheit - EQ4-Alltag - EQ5-Glaube

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Treat yourself to the pleasure of witnessing the marshmallow test 'live': Youtube

There are more published blogs on EQ:
EQ-Areas of Life

EQ1-Marriage and Family

EQ2-Job

EQ3-Health

EQ4-Everyday Life

EQ5-Faith

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.... Was macht Menschen erfolgreich oder erfolglos ? .. What Makes People Successful Or Unsuccessful? ....

....Hier sind 10 Schritte zum Erfolg resp Vermeiden von Misserfolg. Wir haben es in der 'Hand'!..Here are 10 steps to success or avoiding failure. We have it in our ‘hands’!....

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Hier sind 10 Schritte zum Erfolg resp Vermeiden von Misserfolg. Wir haben es in der 'Hand'!

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Here are 10 steps to success or avoiding failure. We have it in our ‘hands’!

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Als engagierter Fussballer war für mich der Erfolg hochgradig wichtig. Dafür haben wir als Team trainiert und dabei alles gegeben. Allerdings musste ich auch lernen, mit Misserfolg umzugehen, denn es gab oft stärkere Teams, glückliche Gewinner vielleicht, aber auch talentiertere und willensstärkere. Der Ehrgeiz allein bringt nicht sicheren Erfolg.

Dabei musste ich gerade im Tischtennis-Spiel lernen, dass die Sucht nach Gewinnen-Wollen sozial nicht förderlich ist. Wer will schon mit jemandem spielen, der meist die anderen in die 'Pfanne haut' ! Und wenn es doch mal einen besseren gibt, dann weicht er ihm aus.

Das macht nicht wirklich Spass und wirkt egoistisch und asozial.

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As a committed footballer, success was extremely important to me. That's why we trained as a team and gave everything. However, I also had to learn to deal with failure, because there were often stronger teams, happy winners maybe, but also more talented and stronger-willed. Ambition alone does not bring certain success.

I just had to learn in table tennis that the addiction to want to win is not socially beneficial. Who wants to play with someone who usually 'sucks' the others! And when there is a better one, he evades it.

It's not really fun and seems selfish and anti-social.

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....Den anderen besiegen, ist das wirklicher Erfolg ? Muss es beim Erfolg-reich-sein Verlierer geben ? Freude an der Leistung ist sicher gut, aber Wettbewerb kann oft unglücklich machen, ob als Sieger oder Verlierer...Defeating the other, is that re…

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Den anderen besiegen, ist das wirklicher Erfolg ? Muss es beim Erfolg-reich-sein Verlierer geben ? Freude an der Leistung ist sicher gut, aber Wettbewerb kann oft unglücklich machen, ob als Sieger oder Verlierer.

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Defeating the other, is that real success? Does being successful-rich-have there must be losers? Enjoying performance is certainly good, but competition can often make you unhappy, whether as a winner or a loser.

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Erfolg hat also auch schwierige Seiten. Nicht jeder Erfolg ist wirklicher Erfolg. Wann ist Erfolg auch tatsächlich Erfolg? Wie sehen Sie das ? 

Wiki: "Der Begriff Erfolg bezeichnet das Erreichen selbst gesetzter Ziele. Das gilt sowohl für einzelne Menschen als auch für Organisationen. Bei Zielen kann es sich um eher

  • sachliche bzw. materielle Ziele wie zum Beispiel Einkommen oder um

  • emotionale bzw. immaterielle Ziele wie zum Beispiel Anerkennung handeln.

Zur Umsetzung von Zielen in Ergebnisse bedarf es der Umsetzungskompetenz."

Es gibt verschiedene Arten des Erfolges :

Ziel-orientiert 

  • Der Teilerfolg, der jedoch das Ziel nicht vollständig, sondern nur teilweise erreicht.

  • Der Achtungserfolg, welcher relativ zum Primärziel hinter diesem zurückbleibt, aber dennoch aufgrund seiner absoluten Leistungshöhe von einer bezüglichen Betrachtergruppe als überdurchschnittlich empfunden wird. (Man wird vierter und kann nicht aufs Podest)

  • Der Heilerfolg als das gewollte Ergebnis einer medizinischen Therapie.

  • Der Scheinerfolg als ein Ergebnis, das zunächst als Erfolg wahrgenommen wird, sich jedoch im Nachhinein als Misserfolg erweist.

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So there are also difficult sides to success. Not every success is real success. When is success actually success? How do you see it

Wiki: "The term success describes the achievement of goals that you have set yourself. This applies to both individuals and organizations. Goals can be more

  • factual or material goals such as income or order

  • act on emotional or immaterial goals such as recognition.

Implementation skills are required to turn goals into results. "

There are different types of success:

Goal-oriented

  • The partial success which, however, does not fully achieve the goal, only partially.

  • The respectful success, which lags behind the primary goal in relation to this, but is nevertheless perceived as above average by a related group of viewers due to its absolute level of performance. (You get fourth and you can't get on the podium)

  • The healing success as the desired result of medical therapy.

  • The sham success as a result that is initially perceived as a success, but later turns out to be a failure.

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....Wir identifizieren uns gerne mit Gewinnern, damit wir auch an deren Erfolg teilhaben können. Das scheint unsere Lebensqualität zu steigern. Interessant !..We like to identify with winners so that we can share in their success. That seems to impr…

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Wir identifizieren uns gerne mit Gewinnern, damit wir auch an deren Erfolg teilhaben können. Das scheint unsere Lebensqualität zu steigern. Interessant !

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We like to identify with winners so that we can share in their success. That seems to improve our quality of life. Interesting !

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Menschen-orientiert   

  • Der persönliche Erfolg als positives Resultat der Aktivitäten des Menschen hinsichtlich der Erfüllung seiner persönlichen Ziele.

  • Der Führungserfolg als persönlicher Erfolg der Führungskraft. Dieser schlägt sich im Führungszeugnis des Vorgesetzten und in seinem Karriereerfolg nieder.

  • Der Betriebs-Wirtschaftliche Erfolg, das Realisierung von Zielen im Rahmen eines Geschäftes oder aber auch Verein oder Familie.

  • Der soziale Erfolg trifft dann zu, wenn es gelungen ist, andere Menschen gesünder, reifer und glücklicher zu machen. Das gilt in der Kindererziehung und Erwachsenen-Bildung/Betreuung gleichsam.

  • Der charakterliche Erfolg ist wohl der herausforderndste. Hier geht es um das Loslassen-Können, das Freigeben und Freisein, Lieben und sich Schenken. Das hat mit DEMUT zu tun, als Gegensatz von STOLZ. Solche Erfolge sind in Tiefe und Wichtigkeit kaum messbar. Menschen, die unabhängig von Verletzbarkeit sind, die so stark im Selbstwert stehen, dass sie nicht ins Wanken gelangen können. Ihre Stärke holen sie im Glauben an Gott, der sie zu Seinen Kindern gemacht hat. Damit werden sie immer mehr von äusseren Umständen unabhängig. Solche Menschen bereiten sich auf ein Leben nach dem Leben vor, auf das Ewige Leben.

Persönlicher Erfolg <=> Misserfolg

Schauen Sie sich die beiden Grundhaltungen respektive Tendenzen an. Erfolgreiche und erfolglose Menschen unterscheiden sich wiefolgt :

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People-oriented

  • Personal success as a positive result of people's activities in terms of fulfilling their personal goals.

  • The leadership success as the personal success of the manager. This is reflected in the manager's certificate of good conduct and in his career success.

  • The business-economic success, the realization of goals in the context of a business or also an association or family.

  • Social success applies when other people have been made healthier, more mature and happier. This applies equally to child-rearing and adult education / care.

  • Character success is arguably the most challenging. This is about being able to let go, releasing and being free, loving and giving yourself. That has to do with HUMILITY, as the opposite of PRIDE. Such successes can hardly be measured in terms of depth and importance. People who are independent of vulnerability, who are so strong in self-worth that they cannot falter. They get their strength from their faith in God, who made them His children. This makes them more and more independent of external circumstances. Such people prepare for an afterlife, for Eternal Life.

Personal Success <=> Failure

Take a look at the two basic attitudes and tendencies. Successful and unsuccessful people differ as follows:

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....Je mehr bei uns die linke Seite entwickelt ist, desto grösser ist die Wahrscheinlichkeit, dass wir auch glücklich sind...The more our left side is developed, the greater the likelihood that we will be happy too.....

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Je mehr bei uns die linke Seite entwickelt ist, desto grösser ist die Wahrscheinlichkeit, dass wir auch glücklich sind.

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The more our left side is developed, the greater the likelihood that we will be happy too.

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Umsetzungs-Kompetenz

Wo ein Wille, da ein Weg !

Das tönt gut und jeder ist wahrscheinlich einverstanden. Die Frage ist, wie beeinflusse ich meinen Willen ? Was kann ich tun, ohne von anderen abhängig zu sein oder zu bleiben.

Wer mit Rauchen aufhören will, wer Diabetes II geheilt haben will, wer sonst irgendeine Zivilisationskrankheit 'bezwingen' will, der hat auf der SONNMATT (www.bergpension.ch) die besten Chancen. Warum sind dort die Gesundheitsprogramme so erfolgreich ?

Weil dort mit auf Individuum angepassten Therapien und Vorträgen das NEWSTART PLUS erklärt und dann sofort in die Praxis umgesetzt wird. Darüber wäre mal ein Blog fällig. NEWSTART PLUS ist ein ganzheitlicher Gesundungs-Ansatz, der alle 3 Komponenten (Körper, Seele, Geist) ins Gleichgewicht zu bringen versucht. Damit wachsen bei vielen Krankheiten die Heilungschancen um das Vielfache gegenüber medikamentösen Behandlungsmethoden.

Im Prinzip geht es darum, den Frontallappen - der Sitz des Willens - zu stärken. Geschieht das, dann kann der Mensch sehr leicht über sich selbst hinauswachsen. Er kennt sich fast selber nicht mehr.

Wenn wir einen Lebensstil pflegen, der den Frontallappen schwächt, dann ist es sehr schwierig, von der rechten Misserfolgs-Seite zur linken Erfolgs-Seite zu wechseln. Man gibt viel schneller auf, neigt zu Selbstmitleid und tieferem Selbstwert, eben weil man seiner selbst nicht Herr/Frau ist.

Eine höchst wichtige Komponente unseres Erfolges werden wir in den nun folgenden Blogs anschauen:

Emotionale Intelligenz - ein Erfolgsgarant

Bis nächsten Mittwoch.  Grüsse von der Sonnmatt

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Implementation competence

Where there is a will, there is a way !

That sounds good and everyone is likely to agree. The question is, how do I influence my will? What can I do without being or remaining dependent on others?

Anyone who wants to quit smoking, who wants to have Diabetes II cured, whoever else wants to 'conquer' any civilization disease, has the best chances at SONNMATT (www.bergpension.ch). Why are the health programs there so successful?

Because there the NEWSTART PLUS is explained with therapies and lectures adapted to the individual and then immediately put into practice. A blog about that would be due. NEWSTART PLUS is a holistic approach to recovery that tries to bring all 3 components (body, soul, spirit) into balance. This means that the chances of recovery for many diseases are many times that of medicinal treatment methods.

In principle, it is about strengthening the frontal lobe - the seat of the will. If that happens, then the person can very easily grow beyond himself. He almost doesn't know himself anymore.

If we have a lifestyle that weakens the frontal lobe, it is very difficult to go from the right side of failure to the left side of success. You give up much faster, tend to self-pity and lower self-worth, precisely because you are not master of yourself.

We will look at a very important component of our success in the following blogs:

Emotional Intelligence - a Guarantee of Success

Until next Wednesday. Greetings from the Sonnmatt

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Lassen Sie sich von der rechten Seite nicht unterkriegen !! Ich wünsche Ihnen beim täglichen Umsetzen in die Praxis viel Erfolg !!

Laufende Angebote können Sie im folgenden Link anschauen :  SONNMATT

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Don't let the right side get you down !! I wish you every success in putting it into practice every day!

You can see current offers in the following link: SONNMATT

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